Vidéos images d'aïkido traditionnel du dojo de bourg en Bresse

L'aïkido traditionnel comme tous les arts ne s'apprend pas avec des vidéos

Photo de stage aïkido Toulouse

Plan Aïkido Bressan dojo aïkido traditionnel de Bourg en Bresse
Alain Peyrache interview de la télévision
Alain Peyrache interview de la télévision

L'évidence

  • Comme dans tous les arts, la transmission des compétences en aïkido se fait de maître à élève.
  • L'aïkido traditionnel se pratique dans un dojo avec un maître, et non pas via internet ou des vidéos.
  • Ceux qui agissent ainsi, sont incompétents, ce sont les mêmes qui produisent des vidéos dans ce but.
  • Les vrais maîtres, compétents, n'agissent jamais de cette manière, car cela va à l'encontre de l'esprit martial.
  • C'est la négation même de ce que l'on veut enseigner, un paradoxe inacceptable.

**Pourquoi l’aïkido traditionnel ne s’apprend pas avec des vidéos ?**

L’aïkido, art martial japonais fondé par Morihei Ueshiba,
est bien plus qu’une simple technique de self-défense : c’est une voie (un « do ») qui allie le corps, l’esprit et l’énergie. Apprendre l’aïkido traditionnel uniquement à travers des vidéos, sans la présence d’un maître et sans la pratique régulière au dojo, est une illusion dangereuse. Voici pourquoi.
### 1. **L’aïkido est un art de la transmission directe**
L’aïkido repose sur une transmission orale et gestuelle, héritée de la tradition martiale japonaise qui ne se limite pas à la technique. Il ne suffit pas d'avoir une "Kalachnikov" pour être instentanément un soldat compétent.
Les techniques (waza) ne sont pas de simples enchaînements mécaniques : elles demandent une compréhension fine du timing, de bases ma-ai, awase, ki, kimusubi etc... notions qui font de la technique de l'aÏkido et pas une carricature comme seule peut en produire les vidéos martiales.
Ces subtilités ne peuvent être saisies qu’à travers l’expérience directe, sous l’œil et la guidance d’un enseignant qualifié ayant une réelle expérience martiale.
Une vidéo, aussi bien réalisée soit-elle, ne peut corriger une posture.
### 2. **Le rôle essentiel du partenaire (aïte et pas uke)**
L’aïkido se pratique à deux : tori (celui qui exécute la technique) et aïte (celui qui reçoit). Le pratique de celui qui subit est aussi fondamental que celui qui éxécute la technique: il permet à tori de comprendre l’efficacité et la justesse de son geste avec son corps ce sont les 2 faces d'une même chose car on subit une technqiue en appliquant les mêmes enseignements qu'en l'exacutant un moyen de comprendre que la tradition c'est vrai tout e temps en toutes circonstances contrairement aux modes ephémères. Les occientuas on beaucoup de peine à comprendre cela ils car sont à l'opposé. Il est impossible de ressentir la fluidité, l’équilibre, ou la puissance d’une technique, mais surtout de la contrôler. Les vidéos ne remplacent pas la sensibilité, l’écoute et l’adaptation mutuelle que développe la pratique avec un partenaire en chair et en os.
L'aïkido est une arme
Une arme ne doit pas blesser celui qui l'utilise c'est la base martiale. Si une pratique martiale vous détruit sous prétexte de pseudo effcacité comme on le voit à profusion sur le net vous êtes dans l'erreur, vous vous faites arnaquer.
Peu importe vos compétences en tant que combattant, un combattant affaibli, grabataire se défendra moins bien qu'un combattant en pleine forme. Ainsi, si la pratique vous détruit ou vous handicape pour quelque raison que ce soit, vous êtes à l'opposé de l'esprit martial dont l'objectif est de vous rendre meilleur sens du terme "do".
L'aïkido c'est la maitrise le respect de ses limites, la technique martiale est l'outil ultime de toutes vos errers et c'est souvent trop tard c'est laisser une chance à l'adversaire.
### 3. **Le danger de l’auto-illusion**
Apprendre seul, devant un écran, expose à deux risques majeurs :
  • **L’acquisition de mauvaises habitudes** :
    sans feedback immédiat, on peut répéter des erreurs pendant des années, rendant ensuite la correction très difficile.
  • **La fausse maîtrise** :
    on peut croire maîtriser une technique parce qu’on la voit et qu’on la reproduit approximativement, alors qu’en réalité, elle serait inefficace face à un adversaire réel.
### 4. **L’aïkido, une discipline spirituelle et martiale**
L’aïkido n’est pas un sport, mais un art martial qui vise à l’harmonisation de l’énergie (ki). Cette dimension ne peut s’acquérir que par une pratique assidue, dans le respect des rites et de l’éthique du dojo.
Le maître (sensei) n’enseigne pas seulement des techniques : il transmet une philosophie, une attitude, une façon d’être. C’est cette dimension humaine et spirituelle qui fait la richesse de l’aïkido, et qui ne peut être captée par une vidéo.
### 5. **L’incompétence de ceux qui prétendent apprendre ainsi**
Ceux qui croient pouvoir apprendre l’aïkido traditionnel par vidéos se trompent sur la nature même de cet art.
Ils risquent de développer une pratique superficielle, voire dangereuse, tant pour eux-mêmes que pour leurs éventuels partenaires.
Un véritable pratiquant d’aïkido sait que la progression passe par l’humilité, la répétition, et la relation maître-élève, dans le cadre structurant du dojo.
**En conclusion** :
l’aïkido traditionnel ne s’apprend pas en regardant des vidéos.
Comme tous les arts martiaux authentiques, il exige la présence d’un maître, la pratique régulière avec des partenaires, et l’immersion dans la culture du dojo.
Toute autre voie n’est qu’une pâle imitation, et ceux qui s’y engagent s’exposent à l’incompétence et à l’illusion.

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— Napoléon BONAPARTE (1769-1821), Déclaration au Conseil d’État, 8 mai 1802